9 de Abril


Foto recuperada del google, el día 9 de abril. https://www.google.es/search?tbm=isch&sa=1&ei=Jn3tWvzuLsPrUrHFj9AK&q=colores+primarios+y+secundarios&oq=colores+prima&gs_l=img.3.0.35i39k1j0l9.79218.81696.0.82482.15.14.1.0.0.0.185.2025.0j14.14.0....0...1c.1.64.img..0.15.2035...0i67k1.0.AWtabMpDpO8#imgrc=l2G77HfHMm1oJM: https://www.google.es/search?tbm=isch&sa=1&ei=Jn3tWvzuLsPrUrHFj9AK&q=colores+primarios+y+secundarios&oq=colores+prima&gs_l=img.3.0.35i39k1j0l9.79218.81696.0.82482.15.14.1.0.0.0.185.2025.0j14.14.0....0...1c.1.64.img..0.15.2035...0i67k1.0.AWtabMpDpO8#imgrc=pV-W4uQcHt3IfM:

Foto recuperada de google, el día 9 de abril. https://www.google.es/search?tbm=isch&sa=1&ei=en3tWsX5LMTsUNnCg-AM&q=los+girasoles+de+van+gogh&oq=los+gira&gs_l=img.3.0.35i39k1j0l9.52185.53107.0.53772.8.8.0.0.0.0.174.965.0j6.6.0....0...1c.1.64.img..2.6.963...0i67k1.0.Wj_hD6nJRU4#imgrc=wdXddNoBLzfolM:
La pintura
La
profesora comienza la clase recomendándonos otro Libro “Como interpretar los
dibujos de los niños” de Nicole Bédard. A través de este libro, podemos ver de
otra manera los dibujos que realizan los niños, ver que niños pueden tener
problemas mediante sus dibujos y ver qué significan, por ejemplo, al realizar
un dibujo con varias ventanas muestra que el niño es curioso.
El tema de
hoy trata de las pinturas. Las pinturas son pigmentos hidratados y mezclados
con un aglutinante, que es lo que hace que se pegue al material. Este
aglutinante también es disolvente. Los aglutinantes dependen del material del que
se va a pintar.
Origen
El origen
de las pinturas es:
-
Origen
mineral: son piedras que tienen ese mismo color, el color turquesa se hace de
la esmeralda. Son todos los materiales que se pueden machacar y hacerlo lo más
pequeño posible, mezclado con aglutinante.
-
Origen
animal: la pintura blanca se saca de las conchas machacadas, como el berberecho.
El color rolo se saca de la cochinilla.
-
Origen
vegetal: aparece de los vegetales. El rojo de la amapola, verde de distintos
elementos vegetales (hojas, frutos y semillas), la tinta oscura de árbol de
encina y el azul de los vaqueros.
AGLUTINANTE
|
DISOLVENTE
|
|
Acrílico
|
Cola
Blanca
|
Agua
|
Cera
|
Cera
|
Aguarrás
|
Óleo
|
Aceite
de linaza
|
Aguarrás
|
Los
aglutinantes dependiendo del soporte son distintos. El soporte poroso se puede
pegar con cualquier pintura con distintos aglutinantes. Siempre las pinturas se
pueden usar una encima de otra porque van de más magro a graso.
Técnicas
Existen
varias técnicas para pintar:
-
El
pastel: es un pigmento al aire, se aglutina con leche desnatada. El pastel se cae al pintar y se suele adherir
con laca. Se pinta con papeles especiales, como el esmedín que es un tipo de
papel de lija. Es la pintura con menos aglutinante.
-
La
acuarela: el aglutinante que tiene es goma arábiga que tiene mucho adhesivo, y
se puede pegar y despegar.
-
El
óleo: el aglutinante es el aceite de linaza y el disolvente en aguarrás.
En
la cultura asiática se usa la cola de pez como pintura que contiene brillo
metálico.
A
continuación, la profesora nos explica cómo hacer bien la pintura.
- Introducimos la cantidad de pigmento que queremos en un vaso.
- Ponemos agua y lo dejamos 24 horas.
- El pigmento queda hidratado y el agua sobrante arriba.
- Cogemos el pigmento solo y lo mezclamos con acrílico (cola blanca) para mezclarlo y que nos dé una pintura acrílica (en este caso). Las pinturas tardan en secarse y llevan unos aditivos.
El origen
de la pintura está en cómo mezclar para que se pegue en el material que
disponemos. Siempre que pinte con una pintura tiene que ser más grasa que la
que tenemos debajo.
El
aglutinante: sirve de disolvente para hacerla más clara, por ejemplo, con agua
y cola blanca.
La
opacidad o la transferencia se mide con los cuadraditos o las estrellitas de
los botes. Cuando vayamos a comprar pintura es muy importante tener en cuenta la capacidad de transparencia u opacidad que se representa con cuadraditos o estrellas. En función del color será opaca, semitransparente o transparente. Se mira en un cuadrado de la etiqueta o unas estrellas y puede ser:
-
Negro:
pintura opaca, la capacidad de cubrir alta.
-
Blanco/negro:
la pintura es semitransparente.
-
Blanco:
pintura transparente que sirve para pintar encima del blanco y negro creando
una veladura, dando unos tonos distintos a la pintura.
Se puede
pintar con huevo con la yema o la clara. Lo mejor es la yema hasta que está
seco y la rompemos y lo mezclas con el elemento al huevo. Es muy económico y
fantástico, el problema es que tiene que ser un soporte que lo aguante.
El color
Comenzamos
con la explicación sobre los colores. Con los 3 colores básicos se hacen todos
los demás. Los colores primarios entre sí dan los colores secundarios.
PRIMARIO +
|
PRIMARIO =
|
SECUNDARIO
|
AMARILLO
|
AZUL
|
VERDE
|
AMARILLO
|
ROJO
|
NARANJA
|
AZUL
|
ROJO
|
MORADO
|


Foto recuperada del google, el día 9 de abril. https://www.google.es/search?tbm=isch&sa=1&ei=Jn3tWvzuLsPrUrHFj9AK&q=colores+primarios+y+secundarios&oq=colores+prima&gs_l=img.3.0.35i39k1j0l9.79218.81696.0.82482.15.14.1.0.0.0.185.2025.0j14.14.0....0...1c.1.64.img..0.15.2035...0i67k1.0.AWtabMpDpO8#imgrc=l2G77HfHMm1oJM: https://www.google.es/search?tbm=isch&sa=1&ei=Jn3tWvzuLsPrUrHFj9AK&q=colores+primarios+y+secundarios&oq=colores+prima&gs_l=img.3.0.35i39k1j0l9.79218.81696.0.82482.15.14.1.0.0.0.185.2025.0j14.14.0....0...1c.1.64.img..0.15.2035...0i67k1.0.AWtabMpDpO8#imgrc=pV-W4uQcHt3IfM:
-
Colores
adyacentes: los colores de un secundario son sus primarios, y los colores
adyacentes de un primario son los secundarios en los que está. Por ejemplo, los
colores adyacentes del verde (secundario) es el amarillo y azul (primarios);
del color rojo (primario) son el naranja y morado (secundarios).
-
Colores
complementarios: es el color que no interviene en la mezcla, es el primario que
no ha intervenido, o el secundario en el que no está. Por ejemplo, el color
complementario del azul es el naranja, y el color complementario del verde es
el rojo. Las mezclas más potentes son verde y rojo. Los colores adyacentes
tienen una armonía a la hora de mezclarse. Tenemos que saber que dependiendo
del color (hay muchas variedades de rojo, azul o amarillos) conseguiremos una
mezcla mucho más bonita y tendremos colores ideales.
El color
más negro/oscuro de la paleta se obtiene con verde esmeralda y rojo carmín. Los
pintores nunca compran negro, si lo compran es para hacer verde ya que con
amarillo y verde sale un negro muy bonito. Los colores se hacen claros con
color blanco y se oscurecen con el complementario.
Para hacerlo más visual, la profesora saca a gente al centro de la clase con alguna prenda de los colores primarios y secundarios, para que veamos mejor los colores adyacentes y complementarios.
Según las
gamas, los colores de la paleta pertenecen a una gama de los colores primarios,
por ejemplo:
-
Gama
del azul: ultramar, cerúleo y verde esmeralda.
-
Gama
del amarillo: limón, huevo y ocre.
-
Gama
del rojo: carmín, marrón y cadmio.
Las
mezclas aditivas se mezclan con colores luz y sale color blanco, en cambio, en
las mezclas sustractivas si mezclas sustancias se hace el color negro
Modelado
con poliespán: se pega con pegamento y luego con un cuchillo o una lija, se pueden
hacer esculturas perfectas.
Masa de
aguaplas: agua, cola blanca que ya viene amasado y tiene una resistencia muy
fuerte.
Reserva:
quitar pintura de una superficie con celo. Colocas el celo, pintas encima y
retiras el celo.
Estarcido:
sobre pintura fresca y con un trapo das toques dejando una textura.
Salpicado:
con un cepillo impregnado en pintura, realizar una salpicadura dando con un
pincel toques al cepillo.
A los
artistas le gusta el óleo porque no varía el color al secarse. Las pinturas muy
coloristas tienen pocos colores (los girasoles de Van Gogh), amarillo y azul
pero bien contrastados.

Foto recuperada de google, el día 9 de abril. https://www.google.es/search?tbm=isch&sa=1&ei=en3tWsX5LMTsUNnCg-AM&q=los+girasoles+de+van+gogh&oq=los+gira&gs_l=img.3.0.35i39k1j0l9.52185.53107.0.53772.8.8.0.0.0.0.174.965.0j6.6.0....0...1c.1.64.img..2.6.963...0i67k1.0.Wj_hD6nJRU4#imgrc=wdXddNoBLzfolM:



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